 Gratulujemy wszystkim Absolwentom Szkoły Podstawowej nr 23 w Płocku uzyskania wspaniałych wyników Egzaminu Ósmoklasisty 2021 Wspólnie przyczyniliśmy się do sukcesu ósmoklasistów z Płocka Wstępne informacje W roku szkolnym 2020/2021 w naszej szkole egzaminy pisały 4 klasy. Ósmoklasiści pisali egzamin z trzech przedmiotów - języka polskiego, matematyki i wybranego języka obcego. Nasi uczniowie wypadli rewelacyjnie! Język polski- II miejsce za Warszawą (69%)- Płock- 64%, a wynik naszej szkoły to 66%. Matematyka- Warszawa (62 proc.), Siedlce (53 proc.), III miejsce ex aequo Płock, z Ciechanowem, Płońskiem i Radomiem (po 49 proc), a wynik naszej szkoły to 58% tuż za Warszawą. Język angielski- Płock i Ostrołęka (71 proc.) - 3 lokata za Warszawą (83 proc.) i Siedlcami (72 proc.)- wynik naszej szkoły to 79%- kolejny raz tuż za Warszawą. Nasi uczniowie bardzo dobrze napisali język polski, matematykę i język angielski utrzymując stanin 7- wysoki z ubiegłego roku. Skala staninowa określa pozycję, jaką zajmują uczniowie na tle wyników osiągniętych przez wszystkich zdających w Polsce. Stanin 7 (wysoki) wskazuje, iż lepszy rezultat od naszych ósmoklasistów uzyskało tylko 11% zdających w Polsce absolwentów szkół podstawowych. Wyniki naszych uczniów przedstawiają się następująco: - język polski: 8a- 63%, 8b – 66%, 8d- 71%, 8s – 64%, średnia szkoły – 66%, średnia kraju- 60%, województwa mazowieckiego- 64%, Płocka-64%; – matematyka: 8a- 36%, 8b – 52%, 8d- 67%, 8s – 59%, średnia szkoły – 58%, średnia kraju- 47%, województwa mazowieckiego-52%, Płocka -49%; - język angielski: 8a- 73%, 8b – 80%, 8d- 86%, 8s – 74%, średnia szkoły – 79%, średnia kraju- 66%, województwa mazowieckiego - 72%, Płocka -71%. Piątka uczniów: troje z 8d-Miłosz Matuszewski, Martyna Glińska, Natalia Zenaty oraz dwie uczennice z 8s- Klaudia Komuda i Gabriela Wójcik należą do grupy 4101 osób, które ze wszystkich egzaminów uzyskały od 90% do 100% punktów możliwych do zdobycia W Polsce egzaminy w maju pisało ponad 340 tysięcy uczniów. Najwyższe wyniki, tj. od 90% do 100%, uzyskało: z języka polskiego – 9 733 uczniów (2,8%), z matematyki – 25 678 uczniów (7,5%), a z języka angielskiego – 109 903 uczniów (32,8%). Wśród naszych ósmoklasistów znajdują się również Ci, którzy otrzymali wyniki powyżej 90%. Mamy: - 7 uczniów z języka polskiego: 2 uczennice z 8b pana Grzegorza Szczechowicza- Emilia Zyznowska i Maria Osiecka, trzech uczniów z 8d pani Ilony Jastrzębskiej: Miłosz Matuszewski, Natalia Zenaty i Martyna Glińska oraz 2 uczennice z 8s pana Włodzimierza Mazurkiewicza -Klaudia Komuda i Gabriela Wójcik; -11 uczniów z matematyki: 8 uczniów pani Anny Olczak-Mielczarek: jeden z 8b –Igor Wołos oraz 7 z 8d: Martyna Glińska, Miłosz Matuszewski, Joanna Śladowska, Sebastian Furmański, Natalia Zenaty Adam Bryk, Bartosz Nowak oraz 3 uczniów pani Iwony Dobrzyńskiej z 8s: Gabriela Wójcik, Klaudia Komuda oraz Zuzanna Wereszczyńska; -aż 30 uczniów z języka angielskiego: 7 uczniów pani Ewy Różalskiej czterech z 8a: Michał Garkowski, Amelia Kęsicka, Bartosz Kominek, Patryk Jankowski oraz trzech z 8d: Wiktoria Mioduska, Bartosz Gapiński, Karolina Wojda;11 uczniów pani Justyny Matusiak 8b: Maja Dylewska, Igor Wołos, Maria Osiecka, Michał Zajączkowski, Emilia Zyznowska, Kaja Brzezińska, Weronika Głoskowska, Leon Kowalski, Olga Bobrek, Maria Sekuła, Wiktoria Zakroczymska; 15 uczniów pani Agaty Rychlik z 8d: Adam Bryk, Sebastian Furmański, Martyna Glińska, Miłosz Matuszewski, Martyna Zarzycka, Natalia Zenaty, Wiktor Krawczyk, Anna Budnicka, Bartosz Nowak, Joanna Śladowska, Patryk Budek, Damian Galaszewski, Martyna Nowakowska, Piotr Olaszewski, Kacper Wyrwas, 6 uczniów pani Joanny Jakubowskiej z klasy 8s: Zuzanna Wereszczyńska, Natalia Niedzielak, Gabriela Wójcik , Klaudia Komuda, Karolina Akimow, Jakub Jaworski oraz jedna uczennica z 8s pani Justyny Grzyb- Aleksandra Zembrzycka. Pogrubioną czcionką wskazaliśmy tych, którzy zdobyli 100% (4 z matematyki i 12 z języka angielskiego). Wyniki z egzaminów uczniowie otrzymują w dwóch formach: w procentach oraz w skali centylowej. Wynik w procentach to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń uzyskał za rozwiązanie zadań z arkusza egzaminacyjnego. Wynik na skali centylowej to odsetek liczby zdających egzamin (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy uzyskali z danego przedmiotu na określonym poziomie wynik taki sam lub niższy. W praktyce oznacza to, że jeśli np. uczeń uzyskał wynik, który na skali centylowej wynosi 90, to znaczy, że 90% wszystkich zdających uzyskało taki sam lub niższy wynik, a tylko 10% uzyskało wynik wyższy. Serdecznie gratulujemy Uczniom, Rodzicom i Nauczycielom wytężonej pracy, która przyniosła takie wspaniałe efekty! Brawo My! |
